Plan de alfabetización para población migrante.

 El Plan de Alfabetización para Población Migrante de RedConecta es una iniciativa loable que aborda una de las necesidades más críticas de las comunidades migrantes en todo el mundo: el acceso a la educación básica en diferentes aspectos, necesarios para una plena integración en la sociedad actual. 

El Plan de Alfabetización para Población Migrante se dirige a personas migrantes mayores de 15 años que residen en España. Su objetivo es abordar las barreras lingüísticas y digitales que enfrentan al llegar a un nuevo país. Red Conecta, en colaboración con una red de ONGs, asociaciones y entidades sin ánimo de lucro, lidera esta iniciativa en todo el territorio español.

Red Conecta, fundada en 2001, se ha convertido en un referente en la promoción de la inclusión digital y la convivencia intercultural. Su enfoque se basa en la creencia de que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden ser herramientas poderosas para la integración y la igualdad de oportunidades. La red colaborativa de organizaciones permite una mayor cobertura y diversidad en la implementación del programa.

Ámbitos de actuación:

El Plan de Alfabetización para Población Migrante aborda varios ámbitos cruciales:

Educación: Su enfoque principal es proporcionar educación básica y programas de alfabetización adaptados a las necesidades lingüísticas y educativas de la población migrante. Esto es fundamental, ya que muchos migrantes pueden haber experimentado interrupciones en su educación debido a su situación migratoria, lo que les deja rezagados en términos de habilidades educativas básicas.

Muestra de la importancia de este ámbito de actuación puede observarse, entre otros, en los siguientes datos estadísticos:

• Según el Instituto Nacional de Estadística (INE), en España, la tasa de abandono escolar temprano entre los jóvenes migrantes es más alta que entre los nativos. En 2020, esta tasa fue del 21,4% para los migrantes, en comparación con el 15,2% para los españoles.
• El Informe PISA de la OCDE señala que los estudiantes migrantes en España tienen un rendimiento académico inferior al de los estudiantes nativos. 

Integración social: Al ofrecer oportunidades educativas, el plan busca facilitar la integración de los migrantes en la sociedad receptora. Una educación sólida no solo brinda conocimientos y habilidades, sino que también aumenta la confianza y la autoestima, lo que les permite participar más plenamente en la vida social, económica y cultural de su nuevo entorno.

Datos estadísticos que avalen la importancia de este ámbito de actuación son:

• El Barómetro del CIS sobre la Integración de los Inmigrantes en España, indica que el 40,5% de los encuestados considera que la integración de los inmigrantes es "buena" o "muy buena", mientras que el 31,1% la considera "regular" y el 25,9% la considera "mala" o "muy mala". 

 

Empleabilidad: La alfabetización y la educación básica (incluyendo las TIC) son fundamentales para mejorar las perspectivas laborales de los migrantes. Al adquirir estas habilidades los migrantes pueden acceder a empleos mejor remunerados y más estables, lo que contribuye a su autonomía económica y al bienestar de sus familias.

Ejemplos estadísticos que refuerzan la importancia son:

• Según datos del Ministerio de Trabajo y Economía Social de España, en el tercer trimestre de 2021, la tasa de paro entre los migrantes era del 25,2%, más del doble que la tasa de paro entre los españoles (11,1%).
• Además, el mismo informe muestra que el 54,6% de los contratos firmados por los migrantes en ese trimestre fueron contratos temporales, en comparación con el 26,9% de los contratos firmados por los españoles, lo que sugiere una mayor precariedad laboral entre los migrantes.

Empoderamiento: La educación proporciona a los migrantes las herramientas y el conocimiento necesarios para ejercer un mayor control sobre sus vidas y participar activamente en la toma de decisiones que afectan su bienestar y el de sus comunidades. Al empoderar a los migrantes a través de la educación, el plan promueve la igualdad de oportunidades y la justicia social.

• Datos del INE revelan que, en 2020, el porcentaje de mujeres migrantes en España que tenían estudios universitarios era del 26,8%, ligeramente inferior al porcentaje de mujeres españolas con estudios universitarios (29,4%). Esto sugiere que las mujeres migrantes pueden enfrentar desafíos adicionales en el acceso a la educación superior.

Impacto y resultados

El impacto del Plan de Alfabetización para Población Migrante puede ser significativo tanto a nivel individual como comunitario:

Impacto individual: Los migrantes que participan en el plan tienen la oportunidad de adquirir habilidades que les permiten acceder a oportunidades educativas y laborales que de otra manera les serían inaccesibles. Esto puede mejorar su autoestima, su autonomía y su capacidad para participar activamente en la sociedad.

Impacto comunitario: La alfabetización y la educación de la población migrante contribuyen a la cohesión social y al desarrollo económico de las comunidades receptoras. Al aumentar el nivel educativo de la población, se fortalece la capacidad de la comunidad para enfrentar los desafíos sociales y económicos y se promueve una mayor integración entre personas de diferentes orígenes culturales y lingüísticos.

Los resultados concretos del plan pueden incluir un aumento en las tasas de alfabetización y en el acceso a la educación y el empleo entre la población migrante, así como una reducción en la marginalización y la exclusión social.

Puntos fuertes y debilidades

Entre los puntos fuertes del Plan de Alfabetización para Población Migrante se incluyen:

a) Su enfoque inclusivo y adaptado a las necesidades específicas de la población migrante.

b) La colaboración entre diferentes instituciones y organizaciones para proporcionar recursos y apoyo.

c) El impacto positivo en la integración social, la empleabilidad y el empoderamiento de las personas migrantes.

Sin embargo, algunas posibles debilidades podrían ser:

a) Limitaciones en los recursos disponibles para la implementación del plan, lo que puede afectar su alcance y efectividad.

b) La necesidad de abordar las barreras estructurales y sistémicas que contribuyen a la exclusión y la discriminación de la población migrante.

c) La falta de seguimiento a largo plazo para evaluar el impacto a largo plazo del plan en las vidas de las personas migrantes y en la comunidad en general.

En resumen, el Plan de Alfabetización para Población Migrante de RedConecta es una buena práctica que aborda una necesidad fundamental de los migrantes y puede tener efectos transformadores tanto a nivel individual como comunitario. Sin embargo, para maximizar su impacto y alcanzar su máximo potencial, es importante abordar las limitaciones y desafíos que enfrenta y trabajar en colaboración con diferentes actores para promover la inclusión social y la igualdad de oportunidades para todos.